Arxiu d'etiquetes: GIBAF

Col·laboració entre el GIBAF i TRANS.EDU

El grup transversal d’innovació docent sobre aprenentatge autònom (Trans.edu) està format per vuit professors i professores de la UB, i estudia i desenvolupa projectes d’innovació docent transversals relacionats amb el procés d’aprenentatge autònom de l’estudiant universitari. En la convocatòria MQD-2010, … Continua llegint

Publicat dins de NOTÍCIES | Etiquetat com a | Feu un comentari

Nou projecte de Recerca en Docència Universitària demanat pel GIBAF

En el marc del Programa de Recerca en Docència Universitària (REDICE) que promou l’Institut de Desenvolupament Professional per a la Docència (ICE) de la UB, l’equip del GIBAF ha presentat avui la sol·licitud en la convocatòria 2014 d’un nou projecte … Continua llegint

Publicat dins de NOTÍCIES | Etiquetat com a | Feu un comentari

Atorgat un nou Projecte d’Innovació Docent al GIBAF

Recentment, s’ha fet pública la resolució dels nous Projectes d’Innovació Docent (PID 2014) que concedeix al GIBAF el PID “Excerpta Botanica Pharmaceutica: creació de recursos docents globals en obert pels propis estudiants com a nova estratègia d’innovació docent”, coordinat per … Continua llegint

Publicat dins de NOTÍCIES | Etiquetat com a | Feu un comentari

El GIBAF impulsa per al curs 2013-3014 una prova pilot sobre docència semipresencial en el grau de Farmàcia

Desprès de la bona acollida del llibre sobre docència semipresencial, el GIBAF ha decidit per al curs 2013-2014 impulsar una prova pilot sobre aquesta modalitat docent en un grup de Botànica Farmacèutica, assignatura troncal de segon semestre de primer curs. … Continua llegint

Publicat dins de NOTÍCIES | Etiquetat com a | Feu un comentari

El GIBAF lliura un diploma de col·laboració docent de la UB a María José Alonso, vocal de Plantes Medicinals i Homeopatia del Col·legi de Farmacèutics de Barcelona

María José Alonso, vocal de Plantes Medicinals i Homeopatia del Col·legi de Farmacèutics de Barcelona ha  impartit avui un seminari sobre les plantes medicinals al segle XXI a estudiants de l’assignatura Botànica Farmacèutica, amb l’assistència d’uns 120 estudiants. És el … Continua llegint

Publicat dins de NOTÍCIES | Etiquetat com a | Feu un comentari

La UB es fa ressò de la publicació del llibre del GIBAF

Avui s’ha publicat la notícia en portada principal de la UBweb, que recull la recent publicació del llibre «La semipresencialidad como respuesta a los nuevos retos de la universidad». Des del Vicerectorat de Política Docent de la UB s’han enviat … Continua llegint

Publicat dins de NOTÍCIES | Etiquetat com a | Feu un comentari

El GIBAF publica el seu primer llibre

Comencem l’any amb la bona notícia de la publicació del llibre «La semipresencialidad como respuesta a los nuevos retos de la universidad», publicat per l’editorial Octaedro. Aquest llibre és la cloenda d’una col·laboració institucional del GIBAF amb el Vicerectorat de … Continua llegint

Publicat dins de NOTÍCIES | Etiquetat com a | Feu un comentari

Objectius

El marc concret de l’activitat dels integrants del grup –l’àrea de Botànica a la Facultat de Farmàcia de a UB- permet aplicar i avaluar les propostes que generi el grup d’innovació en el context de tres ensenyaments (Farmàcia, Ciència i … Continua llegint

Publicat dins de Uncategorized | Etiquetat com a | Feu un comentari

Articles i llibres publicats

2017 Simon J, Benedí C, Blanché C & M. Bosch (2017). Blended Learning  en el sistema universitario de Cataluña: De la semipresencialidad hacia el aprendizaje combinado. In Silva, J. (Ed.). Educacion y Tecnologia: una mirada desde la investigación y la … Continua llegint

Publicat dins de Uncategorized | Etiquetat com a | Feu un comentari

Comunicacions a congressos i jornades

2017 Simon, J, Benedí C, Blanché C & Bosch M (2017). Blended Learning  en el sistema universitario de Cataluña: De la semipresencialidad hacia el aprendizaje combinado. Comunicación oral. XX Congreso Internacional EDUTEC. 8-10 de novembre. Universidad de Santiago de Chile. DOC: … Continua llegint

Publicat dins de Uncategorized | Etiquetat com a | Feu un comentari