Arxiu de l'autor: simonjoan

El GIBAF ha participat recentment en el XXIII Congrés Internacional  l’EDUTEC 2020,  que ha tingut lloc de forma virtual des de la Universitat de Màlaga. La comunicació del GIBAF, amb el títol  «La Tecnologia com a eix del canvi metodològic» … Continua llegint →

Després de concloure el segon any del PID «Innovació en l’ambientalització curricular de la Botànica en el grau de Farmàcia: Jardins per a la Salut» (codi: 2018PID-UB/034; IP: Cèsar Blanché), el GIBAF ha presentat el preceptiu informe final. Per indicació … Continua llegint →

Ja fa força temps que el GIBAF utilitza les enquestes de satisfacció per poder valorar la percepció dels estudiants, en particular de l’assignatura de Botànica Farmacèutica. Es tracta d’enquestes voluntàries i anònimes que permeten entrar en detall en aspectes relacionat … Continua llegint →

En el marc del nou REDICE-20 – ESPECIAL COVID19, el GIBAF va estar representat al seminari virtual «Desafiaments de la docència en línia per una universitat presencial», dut a terme el passat dijous 9 de juliol de forma virtual i … Continua llegint →

El GIBAF s’ha vist obligat a planificar de nou les actuacions que haurà de dur a terme el darrer quadrimestre del 2020, ja que totes les previstes han quedat afectades per l’evolució de la Covid-19. Pel que fa a congressos, … Continua llegint →

Maria Rosa Buxarrais ,  Cap de la Secció de Recerca de l’IDP-UB, ens acaba de comunicar l’aprovació amb una valoració d’excel·lent del projecte REDICE 2018 «Evolució del sistema avaluatiu al Grau de Farmàcia de la Universitat de Barcelona des de … Continua llegint →

La XXIII edició del Congrés Internacional EDUTEC, tindrà lloc a la Universitat de Màlaga els dies 28, 29 i 30 d’octubre de 2020 sota el lema «La Tecnologia com a eix del canvi metodològic». A causa de la pandèmia de … Continua llegint →

En l’actual període de confinament, el GIBAF ha impulsat amb aquest nom una activitat en línia als estudiants de tres grup-classe de Botànica Farmacèutica. L’activitat és formativa i lúdica, que  consisteix en «desconfinar» 10 espècies d’interès medicinal durant 4 setmanes … Continua llegint →

Avui ens han comunicat que s’ha publicat el llibre de Ponències del XXII Congreso Internacional Tecnología e innovación para la diversidad de los aprendizajes EDUTEC 2019. S’inclou la ponència in extenso que amb el títol «Evolución de los sistemas evaluativos … Continua llegint →