Blog del GIBAF

Abans de marxar de vacances, i com a resultat final del PID «Jardins per a la salut: aprenentatge servei a Botànica farmacèutica» (codi 2014PID-UB/054; vegeu notícia 1/12/2014), el GIBAF ha publicat el seu 3r eTextBook: «Jardins per a la salut» al dipòsit digital de la UB (enllaç). En aquesta publicació s’inclouen fitxes botàniques de 128 espècies presents en el Jardí Ferran Soldevila de l’Edifici Històric de la UB, on consta el nom científic correcte, els sinònims, els noms populars, la distribució i l’hàbitat, la descripció morfològica, els usos i una imatge. Aquesta activitat s’ha dut a terme de manera individual per part dels estudiants però amb l’objectiu col·laboratiu de fer una obra disponible al Dipòsit Digital UB. Un 95 % dels estudiants participants han signat el model UB de cessió de drets per a publicació d’obres amb llicència Creative Commons.

Els treballs han estat realitzats per la totalitat dels estudiants dels grups M-3 i T-1 de l’assignatura Botànica Farmacèutica durant els mesos de febrer a maig del curs 2014-15. Tots els treballs s’han dut a terme a través de la plataforma de GoogleDocs i han estat tutoritzats pels professors de l’assignatura.

L’activitat ha format part de l’avaluació continuada acreditativa amb una ponderació del 25% sobre la nota final. Com a valor afegit, més enllà de que l’activitat fos només una eina d’avaluació, també s’ha pretès motivar els estudiants a través del retorn de part del seu esforç a la societat mitjançant el que actualment es coneix com a «Aprenentatge Servei» (APS) com a projecte formatiu amb utilitat social. És per aquest motiu que el proper 8 de setembre es farà una presentació al mateix Jardí d’una Web pública amb la possibilitat de consultar la informació  in-situ en el propi jardí mitjançant codis QR amb un smartphone. Per a aquesta primera fase, s’han triat 67 espècies d’interès notable per la seva singularitat ornamental i/o per l’interès medicinal i/o toxicològic.

Per últim, volem agrair l’ajut del CRAI de Farmàcia -i especialment de la Sra. Aina Manso- en la implementació final de l’obra dins el Dipòsit Digital de la UB.

Avui el GIBAF s’ha reunit amb Cristina Rodríguez, responsable del Departament de Formació i Desenvolupament Professional del Col·legi de Farmacèutics de Barcelona (COFB), amb l’objectiu de coordinar la programació del nou cicle de conferències «+ que plantes» per al curs 2015-2016. Aquest nou cicle serà la sisena edició, amb la participació i coorganització del GIBAF i de MJ Alonso, Vocal de Plantes Medicinals i Homeopatia del Col·legi. Els cicles de conferències s’inclouen en el programa de Formació continuada del Col·legi i, de forma excepcional, s’obren també a estudiants de Botànica farmacèutica, que poden obtenir una acreditació del COFB. El tema triat per la nova edició ha estat del de «Plantes estimulants». Aquesta iniciativa, queda emmarcada en el projecte de col·laboració signat entre la UB i el COFB.

El Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) és un esdeveniment acadèmic sobre Educació Superior que se celebra bianualment des de l’any 2000. Organitzat per les vuit universitats públiques catalanes, el congrés és ja una iniciativa consolidada que aplega un gran nombre de professors i d’altres professionals de l’àmbit de l’Educació Superior involucrats en la millora de la innovació i la qualitat docent a la universitat. La revista del CIDUI, que té una periodicitat biennal, conté les actes d’aquests congressos. En el número 2 d’aquesta revista electrònica, es recull tot el material documental que s’ha generat arran del congrés del 2014, que va tenir lloc a Tarragona el juny passat. El GIBAF va presentar la comunicació «La semipresencialitat com a model flexible de  l’organització de la formació universitària», que ara ha esta publicada.

Article disponible a: http://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/article/view/690/663

En el marc del projecte «La semipresencialitat en el grau:  situació actual i  disseny de bones pràctiques docents» (REDICE-2014), el GIBAF va sol·licitar l’ajut del Servei d’assessorament a la recerca (SAR) de l’ICE, que té com a finalitat orientar als investigadors en la realització dels seus projectes de recerca. Hem tingut la fortuna de poder comptar, de nou, com a assessora amb la professora Mercè Torrado, del departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació de la Facultat d’Educació. El passat divendres dia 10 d’abril, va organitzat la primera sessió de treball amb el GIBAF per ordenar metodològicament el disseny de les entrevistes i enquestes necessàries per dur a terme el projecte. En un REDICE anterior, el GIBAF ja va comptar amb el seu ajut, que va  garantir el rigor metodològic que va permetre obtenir adequadament els resultats.  És una sort per al GIBAF poder tornar a comptar amb ella.

Avui ha començat l’edició 2015 del curs «Més que Plantes», coordinat pel Col·legi de Farmacèutics de Barcelona (COFB), amb la participació de membres del GIBAF, i que s’inclou en el programa de formació del COFB i va adreçada a col·legiats i estudiants de Farmàcia. L’edició d’enguany porta per títol «Més que plantes: biodiversitat, alimentació i salut» i te 73 matriculats entre col·legiats i estudiants. La sessió inaugural d’avui ha anat a càrrec del nostre company Joan Simon, amb la conferència «L’arròs: paella, transgènics i estatines». Entre la nodrida assistència de col·legiats hi havia, també, una trentena d’estudiants de Botànica Farmacèutica de primer curs.

Les següents conferències aniran  a càrrec de Cèsar Blanché i Carles Benedí, tractaran sobre les mentes i cítrics, respectivament. El cicle el tancarà María José Alonso, vocal de Plantes medicinals i Homeopatia del COFB i coordinadora d’aquest cicle, per parlar dels tes i infusions. El web de la Facultat de Farmàcia ha publicat avui també aquesta notícia.

Més informació a l’enllaç:  Curs + Que Plantes – Web del Col·legi de farmacèutics de Barcelona.

Neus Nogué, professora del Departament de Filologia Catalana i membre del Grup d’Estudis de Pragmàtica i Anàlisi del Discurs (GrEPAD) de la UB, ha participat avui en un seminari de formació adreçat a estudiants de Botànica Farmacèutica. El seminari, impulsat pel GIBAF, tenia l’objectiu d’explicar-los els aspectes bàsics que s’han de tenir en compte en la redacció de textos científics. Aquest seminari s’emmarca en el Projecte d’Innovació Docent «Jardins per a la Salut», en què Neus Nogué participa com a assessora i  com a tutora de pràctiques de l’estudiant Mònica Rey, del postgrau en Assessorament Lingüístic i Serveis Editorials. L’objectiu d’aquesta col·laboració  és que, al proper mes de maig,  els textos que redactin els estudiants  com a resultat del projecte,  que es faran públics, tinguin la qualitat lingüística exigible.

Aquesta serà la darrera setmana que veurem a Mònica Arenas a la Biblioteca de Farmàcia, on ha estat vinculada des de fa tretze anys com a ajudant d’arxiu i biblioteca. Durant aquest temps, ha col·laborat de forma continuada amb diverses activitats i projectes d’innovació docent del GIBAF, molt especialment en l’assessorament als membres del GIBAF sobre l’ús del Dipòsit Digital de la UB, així com per resoldre qüestions no sempre fàcils relacionades amb el Campus virtual de la UB. Per aquest motiu, des del GIBAF ja se la considera com una col·laboradora més del grup.

A partir del mes de març passarà al CRAI de Belles Arts, en comissió de serveis, com a cap de biblioteca. El GIBAF avui li ha fet un petit comiat “de forquilla” per desitjar-li sort i èxit en la nova etapa professional que enceta, així com per agrair-li la invariable bona disposició en col·laborar i la feina feta.

Amb l’objectiu d’aproximar els estudiants a la pràctica professional, el GIBAF ha promogut un any més un seminari sobre l’ús de les plantes medicinals al segle XXI. El seminari va ser impartit per María José Alonso,  vocal de Plantes Medicinals i Homeopatia del Col·legi de Farmacèutics de Barcelona, amb la participació de 112 estudiants de Botànica Farmacèutica que rebran un certificat d’assistència signat per la Vicedegana acadèmica de la Facultat de Farmàcia, Mercè Pallàs, i el coordinador del GIBAF, Joan Simon.

En el seminari, María José Alonso va remarcar les diverses categories dels productes a base de plantes medicinals, va fer  un resum del consum actual de plantes medicinals amb detall del perfil del consumidor, les vies d’informació utilitzades i per a quines patologies s’usen. Finalment, va remarcar la importància del consell farmacèutic en l’àmbit de les plantes medicinals, les sortides professionals per a farmacèutics en aquest àmbit i la necessitat d’una bona formació a nivell de grau i també de postgrau.

María José Alonso va rebre el curs passat, per iniciativa del GIBAF, un diploma de col·laboració Docent per part de la Facultat de Farmàcia com reconeixement de la seva participació tant en seminaris de formació com en l’assessorament en alguns Treballs de Fi de Grau.

Tancàvem el 2014 fent un balanç més que positiu dels deu anys d’existència del GIBAF. L’inici de la nova dècada, però,  no podia haver estat més intensa. D’una banda amb les quatre comunicacions del GIBAF presentades al febrer a la VIII Trobada de Professorat de Ciències de la Salut, el GIBAF ha aportat l’anàlisi de diverses experiències dutes a terme.  En l’àmbit de la docència semipresencial, va ser convidat  d’una banda a una jornada a la Facultat de Biologia sobre aquesta modalitat docent i on va participar amb dues comunicacions; d’altra banda va ser també convidat a la III Jornada de Recerca en Docència Universitària, on va participar amb una comunicació. En total, set comunicacions presentades en un mes en tres jornades diferents. Els resums i les comunicacions es poden veure a l’apartat, sempre actualitzat, de congressos i jornades del GIBAF. A més, s’ha endegat el nou PID «Jardins per a la salut» amb els estudiants de dos grups de Botànica Farmacèutica.

Avui pel matí, a l’Aula Magna de la Facultat de Biologia ha tingut lloc la jornada «La semipresencialitat: experiències a la UB i aplicacions a la Facultat de Biologia», organitzada pel deganat de Biologia i el responsable de formació. La sessió, presidida pel degà, ha tingut dues parts, una sobre la conceptualització de la docència semipresencial, i una altra sobre experiències en treball no presencial orientat pel professorat. El GIBAF va ser convidat i ha participat amb dues ponències: «Flipped classroom… una metodologia per a la semipresencialitat?», a càrrec de Joan Simon, i «Docència semi-presencial en una assignatura: una experiència en Botànica», a càrrec de Carles Benedí. La sessió, acreditada per l’ICE, s’ha dut a terme a l’Aula Magna amb una notable participació. A la sessió també han participat Marina Salse, de la Facultat de Biblioteconomia i Documentació, Max Turull, de la Facultat de Dret, i Ignasi Ramírez i Jaume Fernández de la Facultat de Biologia.