En el marc del projecte «La semipresencialitat en el grau: situació actual i disseny de bones pràctiques docents» (REDICE-2014), el GIBAF va sol·licitar l’ajut del Servei d’assessorament a la recerca (SAR) de l’ICE, que té com a finalitat orientar als investigadors en la realització dels seus projectes de recerca. Hem tingut la fortuna de poder comptar, de nou, com a assessora amb la professora Mercè Torrado, del departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació de la Facultat d’Educació. El passat divendres dia 10 d’abril, va organitzat la primera sessió de treball amb el GIBAF per ordenar metodològicament el disseny de les entrevistes i enquestes necessàries per dur a terme el projecte. En un REDICE anterior, el GIBAF ja va comptar amb el seu ajut, que va garantir el rigor metodològic que va permetre obtenir adequadament els resultats. És una sort per al GIBAF poder tornar a comptar amb ella.
Menú
-
Notícies recents
- El jardí docent com a eina d’innovació educativa i conservació: el GIBAF i el BioC a la 5a Mediterranean Plant Conservation Week abril 21, 2025
- GIBAF i Cèsar Blanché: el projecte “Jardins per a la Salut” en el marc de la visita de Davi Kopenawa març 15, 2025
- L’estudi sobre l’impacte dels projectes REDICE inclourà el treball del GIBAF febrer 5, 2025
maig 2025 Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Arxius
Etiquetes
- #InnovacióDocent #GIBAF #UB #RecercaEducativa #REDICE
- activitat estudiants
- activitats amb estudiants
- agraïment
- ApS
- avaluació
- B-Learning
- Botànica Famacèutica
- Carles Benedí
- estudiants
- GIBAF
- Grups innovació
- innovació docent
- Jardi Facultat de Farmàcia
- Jardins per a la Salut
- Jardí Ferran Soldevila
- plantes medicinals
- presentació
- Projecte
- projectes
- Racons Verds
- REDICE
- RIMDA
- semipresencialitat
- Sistema Universitari Català
- Viure la Botànica
- X Trobades
Meta