Recentment s’ha publicat el llibre «Educación y Tecnología: una mirada desde la investigación e innovación», amb més d’una centena d’articles agrupats en les línies temàtiques de: formació virtual; tecnologies/metodologies emergents; innovació/ aplicació de les TIC en educació; competència digital; recerca científica en tecnologia educativa; polítiques educatives i de recerca. En el primer eix temàtic s’inclou la comunicació del GIBAF «Blended Learning en el sistema universitario de Cataluña: De la semipresencialidad hacia el aprendizaje combinado». En aquesta comunicació, s’analitzen les dades més rellevants en l’actualitat de la docència semipresencial i es fa palès el canvi conceptual de la docència semipresencial reglada, i el seu nou replantejament cap a nous enfocaments més flexibles d’aprenentatges híbrids o combinats.
