Menú
-
Notícies recents
- Des del GIBAF… la biologia del Nadal: bràctees, ciatis i l’esperit de la ponsètia desembre 19, 2025
- El GIBAF a les VIII Jornades REDICE: anàlisi de l’absentisme i la semipresencialitat. setembre 16, 2025
- Botànica immersiva al CIDUI: un jardí universitari a través d’un tour virtual 360° juliol 11, 2025
Arxius
Etiquetes
- #InnovacióDocent #GIBAF #UB #RecercaEducativa #REDICE
- absentisme a la universitat
- accessibilitat educativa
- activitat estudiants
- activitats amb estudiants
- agraïment
- ApS
- avaluació
- B-Learning
- Botànica Famacèutica
- botànica farmacèutica
- Carles Benedí
- CIDUI 2025
- compromís institucional
- docència en farmàcia
- educació superior
- estudiants
- GIBAF
- Grups innovació
- IDP-ICE
- innovació docent
- Intel·ligència Artificial
- Jardi Facultat de Farmàcia
- Jardins per a la Salut
- Jardí Ferran Soldevila
- jardí universitari
- metodologies híbrides
- organografia vegetal
- plantes medicinals
- Projecte
- projectes
- qualitat docent
- Racons Verds
- realitat augmentada
- recerca en docència
- REDICE
- REDICE25
- RIMDA
- semipresencialitat
- Sistema Universitari Català
- tecnologia immersiva
- tour virtual
- Universitat de Barcelona
- Viure la Botànica
- X Trobades
Meta
Arxiu diari: desembre 10, 2013
La Memòria Acadèmica de la Facultat de Farmàcia recull les activitats del GIBAF
Com és habitual, pels vols del dia la Immaculada Concepció, patrona de la Facultat de Farmàcia, es publica la Memòria de la Facultat. Avui s’ha publica la corresponent al curs acadèmic 2012-2013, i amb satisfacció, hem vist que s’han recollit … Continua llegint
Nova experiència en l’autoproducció guiada de recursos docents col·laboratius entre els estudiants: «Plantes ornamentals tòxiques»
Des de fa cert temps, el GIBAF promou la innovació docent utilitzant com a estratègia la creació de materials docents per part dels estudiants de forma col·laborativa i guiada. Darrerament, aquests materials, a més de ser usats en l’avaluació de … Continua llegint