Menú
-
Notícies recents
- Des del GIBAF… la biologia del Nadal: bràctees, ciatis i l’esperit de la ponsètia desembre 19, 2025
- El GIBAF a les VIII Jornades REDICE: anàlisi de l’absentisme i la semipresencialitat. setembre 16, 2025
- Botànica immersiva al CIDUI: un jardí universitari a través d’un tour virtual 360° juliol 11, 2025
Arxius
Etiquetes
- #InnovacióDocent #GIBAF #UB #RecercaEducativa #REDICE
- absentisme a la universitat
- accessibilitat educativa
- activitat estudiants
- activitats amb estudiants
- agraïment
- ApS
- avaluació
- B-Learning
- Botànica Famacèutica
- botànica farmacèutica
- Carles Benedí
- CIDUI 2025
- compromís institucional
- docència en farmàcia
- educació superior
- estudiants
- GIBAF
- Grups innovació
- IDP-ICE
- innovació docent
- Intel·ligència Artificial
- Jardi Facultat de Farmàcia
- Jardins per a la Salut
- Jardí Ferran Soldevila
- jardí universitari
- metodologies híbrides
- organografia vegetal
- plantes medicinals
- Projecte
- projectes
- qualitat docent
- Racons Verds
- realitat augmentada
- recerca en docència
- REDICE
- REDICE25
- RIMDA
- semipresencialitat
- Sistema Universitari Català
- tecnologia immersiva
- tour virtual
- Universitat de Barcelona
- Viure la Botànica
- X Trobades
Meta
Arxiu diari: desembre 17, 2013
Competències transversals, autoproducció de recursos docents i YouTube: nova publicació del GIBAF a INNOVADOC
Aquest 17 de desembre s’ha publicat a la col·lecció INNOVADOC la comunicació «Desenvolupament de les competències transversals de farmàcia a través de l’autoproducció de recursos multimèdia: el canal de YouTube Officinalis.com», que correspon a l’informe final del Projecte d’Innovació Docent … Continua llegint