Després d’una prova pilot el curs 2020-2021, el GIBAF va decidir presentar la petició d’un nou PID amb el nom «Aproximació a la professió en una assignatura de primer curs del grau de Farmàcia». Recentment, des del vicerectorat de Docència ens han comunicat que ha estat concedit (2021PID-UB/017) conforme a la resolució de la Comissió d’Avaluació de la Innovació Docent, el projecte d’innovació docent. És el setzè PID del GIBAF.
Es tracta de promoure activitats que permetin: 1) Introduir en l’assignatura Botànica Farmacèutica aspectes de caràcter professionalitzant. 2) Donar suport i reforçar els coneixements de morfologia i nomenclatura botànica. 3) Integrar els dos primers objectius de manera que els dos blocs de recursos (botànics i professionals) es puguin treballar de forma conjunta en una mateixa planta medicinal. 4) Aportar als estudiants elements de reflexió en el context de les plantes medicinals entorn del dilema medicament-complement alimentós i el seu exercici professional. 5) Posar a l’abast dels estudiants durant el mateix semestre els resultats conjunts i la seva anàlisi per part del professorat. 6) Incentivar i millorar l’aprenentatge de l’assignatura en utilitzar com a exemples en les classes de teoria alguns dels resultats dels estudiants.
Com a novetat, en aquest projecte comptem en l’equip amb la col·laboració de la Dra. Lyda Halbaut del GIDTF.
