Les tres aportacions del GIBAF a les XI Trobades de Professorat de Ciències de la Salut, han estat publicades en un suplement del volum 26 de la revista de la Fundación Educación Médica FEM. Aquestes aportacions (vegeu notícia del 2 de febrer) responien a tres àmbits d’actuació del GIBAF: docència semipresencial com a estratègia docent, sobre l’ús del jardí de la Facultat per introduir ODS i sobre l’ús dels qüestionaris de Moodle com a eina d’aprenentatge i avaluació.
