Menú
-
Notícies recents
- Des del GIBAF… la biologia del Nadal: bràctees, ciatis i l’esperit de la ponsètia desembre 19, 2025
- El GIBAF a les VIII Jornades REDICE: anàlisi de l’absentisme i la semipresencialitat. setembre 16, 2025
- Botànica immersiva al CIDUI: un jardí universitari a través d’un tour virtual 360° juliol 11, 2025
Arxius
Etiquetes
- #InnovacióDocent #GIBAF #UB #RecercaEducativa #REDICE
- absentisme a la universitat
- accessibilitat educativa
- activitat estudiants
- activitats amb estudiants
- agraïment
- ApS
- avaluació
- B-Learning
- Botànica Famacèutica
- botànica farmacèutica
- Carles Benedí
- CIDUI 2025
- compromís institucional
- docència en farmàcia
- educació superior
- estudiants
- GIBAF
- Grups innovació
- IDP-ICE
- innovació docent
- Intel·ligència Artificial
- Jardi Facultat de Farmàcia
- Jardins per a la Salut
- Jardí Ferran Soldevila
- jardí universitari
- metodologies híbrides
- organografia vegetal
- plantes medicinals
- Projecte
- projectes
- qualitat docent
- Racons Verds
- realitat augmentada
- recerca en docència
- REDICE
- REDICE25
- RIMDA
- semipresencialitat
- Sistema Universitari Català
- tecnologia immersiva
- tour virtual
- Universitat de Barcelona
- Viure la Botànica
- X Trobades
Meta

Arxiu mensual: gener de 2016
El GIBAF participa en una jornada sobre avaluació continuada universitària
Ahir a la Facultat de Farmàcia va tenir lloc la Jornada «L’avaluació continuada a la universitat. Funcions i possibilitats a partir de l’anàlisi d’experiències», organitzada per l’ICE i el Grup Transversal d’Innovació Docent sobre Aprenentatge Autònom (TRANS.EDU). La jornada, ha … Continua llegint
Acceptada una comunicació del GIBAF al IX Congrés CIDU
El IX Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria (CIDU) amb el títol «La Universitat en cambio: Gobernanza y renovación pedagógica» tindrà lloc a la ciutat de Múrcia des del 31 de març fins al 2 d’abril de 2016. Aquest congrés el … Continua llegint
El GIBAF defineix els seus objectius per al trienni 2016-2018
El GIBAF tanca el 2015 amb un balanç satisfactori: vuit publicacions, dos nous recursos didàctics de Botànica en obert, 10 comunicacions a congressos i jornades, un nou projecte PID concedit, el tancament d’un PID anterior i del REDICE-14. D’altra banda, … Continua llegint