En el marc de la vuitena edició del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), que ha tingut lloc a Tarragona els dies 2, 3 i 4 de juliol, amb prop de 500 participants i 400 comunicacions, es van lliurar els Premis CIDUI-AQU a les millor comunicacions. La comunicació «La semipresencialitat com a model flexible de l’organització de la formació», presentada pel GIBAF va quedar entre les 16 finalistes per a optar als quatre premis. Els criteris de valoració han estat: estructura formal de la comunicació; l’originalitat del tema; la importància de l’experiència d’innovació en el seu context; el model teòric (objectius, problemes i/o hipòtesis, enquadrament bibliogràfic i bases teòriques de l’estudi) la presentació dels resultats i conclusions. També va quedar finalista una comunicació dels companys del Grup d’Innovació Docent en Tecnologia Farmacèutica (GIDTF). La Facultat de Farmàcia s’ha fet ressò a la notícia publicada a la seva web.
Menú
-
Notícies recents
- El GIBAF a les VIII Jornades REDICE: anàlisi de l’absentisme i la semipresencialitat. setembre 16, 2025
- Botànica immersiva al CIDUI: un jardí universitari a través d’un tour virtual 360° juliol 11, 2025
- El jardí docent com a eina d’innovació educativa i conservació: el GIBAF i el BioC a la 5a Mediterranean Plant Conservation Week abril 21, 2025
octubre 2025 Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Arxius
Etiquetes
- #InnovacióDocent #GIBAF #UB #RecercaEducativa #REDICE
- absentisme a la universitat
- accessibilitat educativa
- activitat estudiants
- activitats amb estudiants
- agraïment
- ApS
- avaluació
- B-Learning
- Botànica Famacèutica
- botànica farmacèutica
- Carles Benedí
- CIDUI 2025
- compromís institucional
- docència en farmàcia
- educació superior
- estudiants
- GIBAF
- Grups innovació
- IDP-ICE
- innovació docent
- Intel·ligència Artificial
- Jardi Facultat de Farmàcia
- Jardins per a la Salut
- Jardí Ferran Soldevila
- jardí universitari
- metodologies híbrides
- organografia vegetal
- plantes medicinals
- Projecte
- projectes
- qualitat docent
- Racons Verds
- realitat augmentada
- recerca en docència
- REDICE
- REDICE25
- RIMDA
- semipresencialitat
- Sistema Universitari Català
- tecnologia immersiva
- tour virtual
- Universitat de Barcelona
- Viure la Botànica
- X Trobades
Meta
