Menú
-
Notícies recents
- El GIBAF a les VIII Jornades REDICE: anàlisi de l’absentisme i la semipresencialitat. setembre 16, 2025
- Botànica immersiva al CIDUI: un jardí universitari a través d’un tour virtual 360° juliol 11, 2025
- El jardí docent com a eina d’innovació educativa i conservació: el GIBAF i el BioC a la 5a Mediterranean Plant Conservation Week abril 21, 2025
Arxius
Etiquetes
- #InnovacióDocent #GIBAF #UB #RecercaEducativa #REDICE
- absentisme a la universitat
- accessibilitat educativa
- activitat estudiants
- activitats amb estudiants
- agraïment
- ApS
- avaluació
- B-Learning
- Botànica Famacèutica
- botànica farmacèutica
- Carles Benedí
- CIDUI 2025
- compromís institucional
- docència en farmàcia
- educació superior
- estudiants
- GIBAF
- Grups innovació
- IDP-ICE
- innovació docent
- Intel·ligència Artificial
- Jardi Facultat de Farmàcia
- Jardins per a la Salut
- Jardí Ferran Soldevila
- jardí universitari
- metodologies híbrides
- organografia vegetal
- plantes medicinals
- Projecte
- projectes
- qualitat docent
- Racons Verds
- realitat augmentada
- recerca en docència
- REDICE
- REDICE25
- RIMDA
- semipresencialitat
- Sistema Universitari Català
- tecnologia immersiva
- tour virtual
- Universitat de Barcelona
- Viure la Botànica
- X Trobades
Meta

Arxiu mensual: maig de 2022
Nova publicació del GIBAF sobre nous espais d’aprenentatge
S’ha publicat recent al número 5 de la revista CIDUI l’aportació del GIBAF ”El Jardí de la Facultat de Farmàcia i Ciències de l’Alimentació, un nou espai d’aprenentatge”, presentada al darrer Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), i … Continua llegint
Publicat dins de NOTÍCIES
Feu un comentari
Represa de les visites botàniques al jardí de la Facultat
En Cèsar Blanché, professor del grup T3 de Botànica Farmacèutica, ha impulsat un cop més l’ús dels jardins botànics per a finalitats docents, en aquest cas, del jardí de la Facultat. La iniciativa, emmarcada en el cicle d’activitats “Viure la … Continua llegint
Publicat dins de NOTÍCIES
Feu un comentari